Como parte de su proyecto de intervención comunitaria, Irene, Saúl Prior y Eliú programaron un taller para conocer el manejo adecuado de la composta, además de sensibilizar a la población de la comunidad de
Las Flores acerca de las consecuencias que trae el uso excesivo de
agroquímicos en el ambiente; mostrar a los productores de Maíz como elaborar
fertilizantes orgánicos y avanzar en el huerto comunitario.
El Lunes 13 de mayo del
2013 se llegó a la comunidad a las 9:30 de la mañana debido al mal clima nos retrasamos
un poco como primer instancia se visitó a la primaria de la comunidad de las
flores con el fin de solicitar un permiso para impartir un taller sobre la
elaboración de repelentes a base de ortiga, chuchullate y picapica, productos
de la zona, con los niños de 5to y 6to de la primaria, el director de la
escuela nos pidió nuestro documento de presentación y accedió a que se
realizara el taller, pero no nos aseguró que día se podía realizar debido a que
esta semana se suspendería dos días de clases por el día del maestro, así que
nos pidió fuéramos al otro día para que pudiera decirnos exactamente la hora y
el día en que se realizaría.
Una
vez concluida la plática con el director de la escuela, nos dirigimos a la casa
del agente municipal de la comunidad, pues pensamos que seguramente se
encontraría en su hogar debido al mal clima, y en efecto el agente municipal se
encontraba en el lugar, le entregamos nuestro oficio de presentación y lo firmo
y lo sello, una vez terminada esta actividad, le preguntamos si podíamos
entrevistarlo con el fin de conocer algunas de su experiencias en caso de que
las tuvieran en el ministerio público o alguna de sus experiencias en cuanto a
como ha resuelto los conflictos debido a violaciones de derechos en su
comunidad esto con el fin de cubrir el objetivo que nos había encargado la
maestra Imelda en el nódulo de derechos, la entrevista fue grabada y escrita y
duro aproximadamente 20 minutos, de lo cual surgió una experiencia muy
interesante en la que se violaban sus derechos por expresarse en su lengua.
Alrededor
del mediodía removimos la composta y nos dimos cuenta de que el abono orgánico
se encuentra en perfectas condiciones además de que la gente ha estado
cooperando con su basura orgánica.
Por
la tarde realizamos tres entrevistas a productores para saber que cultivos les
gustaría que se pudieran sembrar en los terrenos d el a comunidad, dando como
resultado, tomate, chile en gran cantidad, cebolla, rábanos interpretándolos como “lo indispensable”.
Martes
14 de mayo del 2013 (segundo día)
Este
se tenía planeado ir a SAGARPA a programar una entrevista, con el ingeniero
Urbano Pérez Sánchez, pero por petición del director de la escuela primaria fuimos
a la comunidad primero a verificar la fecha y la hora en que se daría el taller
aprovechando para remover la composta, y recolectar basura en casa de las
personas interesadas.
El
director nos dijo que el taller o bueno el espacio sería un día viernes a las
10 de la mañana a lo que nosotros respondimos que si muy gustosos.
Pasado
del medio día a visitar al ingeniero Urbano debido que la institución en la que
labora cierra a las 3 de la tarde
debíamos darnos prisa, llegamos a SAGARPA y platicamos con el ingeniero,
logrando hacer cita para el día jueves a las 3 de la tarde para la entrevista.
Miércoles
15 de mayo del 2013 (día tres)
Este
día la escuela suspendió sus labores debido al día del maestro por lo cual
decidimos preparar el material que se utilizaría en el taller de elaboración de
repelentes orgánicos el próximo viernes, debido a que el clima se había
compuesto un poco decidimos acudir a un lugar muy conocido por sus especies y
su gran diversidad de plantas y animales exóticos, nombrado por los lugareños
“La Vega” ubicada en la comunidad de el Campo la Mata y recolectamos
un costal de lo que se conoce como chuchullate,
ortiga y picapica además de recolectar plátanos y calabazas para nuestro
consumo.
Esto
se utilizaría, para el día viernes por lo cual era conveniente ponerlos en un lugar fresco y rociarlos con
agua es por eso que regresamos nuevamente a Ixhuatlán y lo dejamos en casa de
nuestro compañero Saúl.
Jueves
16 de mayo (día cuatro)
Este
día se realizó la entrevista con el ingeniero Urbano en la cual se destacaba
sus objetivos por cumplir y los cumplidos su trayectoria en el trabajo con los
orgánicos y cómo es que se decide a trabajar con este tema, que lo impulsa y lo
motiva además de que aconseja a los que pretenden trabajar con este tema.
La
plática del ingeniero duro como media hora de la cual solo pudimos grabar 30
minutos por falta de equipo. Esta
actividad se realizó de 3 de la tarde a 4 de la tarde. por la mañana se visitó
a la clínica para detectar los materiales para la difusión de la salud con las
que cuenta el hospital de Ixhuatlán de Madero, pero nos llevamos una gran
sorpresa debido a que no nos atendían por que las visitas de personas de la
comunidad, perdimos toda la mañana en la
clínica esperando ser atendidos y como se podía nos dieron otra cita para
el día viernes por la tarde lo cual nos
pareció conveniente debido a que por la mañana tendríamos el taller con los
niños y la tarde la podríamos ocupar para visitar a la clínica de Ixhuatlán.
Este
mismo día por la tarde, se realizó el material que se utilizaría para el taller
con los niños el viernes por la mañana.
Viernes
17 de mayo del 2013 (quinto día)
Este
día nos levantamos muy temprano porque se daría el taller con los niños y
necesitábamos que los materiales estuvieran
muy frescos, para lo cual nuevamente por la mañana se rociaron con agua
fresca, alrededor de las 10 de la mañana se inició con el taller para la
elaboración de repelentes a base de
ortiga, se les dieron tres recetas a los niños de cómo elaborar estos
repelentes, y se les explicó en que consistían y que eran, durante el taller se
realizó el preparado de ortiga con ayuda de los niños, ellos apoyaron para
picar la hierba así como para exprimirla, se coló y se vacío en una botella se
realizó un litro de ese compuesto.
El
taller fue muy interesante debido a que los niños mostraron un gran interés por
los productos que se elaboraron y sugirieron nombres para estos productos entre
los cuales salieron “hortilon” “ortigaron” “hrtazón” pero se decidieron por uno
que se nombró, “ortiley”.
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